December 8, 2006

• [福建船政]

  今天熱得要命，竟然汗流浹背。

  素來怕出門的隱蔽青(老﹖)年方某，常會動「一次出門做幾件事」的經濟腦筋。
  原本打算上港大搞圖書證手續，順道找師妹吃飯(更順便取回借去的《菊與刀》)，再到海防博物館看展覽。
  怎料師妹要找同學拍畢業照(不找我 )，所以上港大變成只有單一目的。

  我只能說﹕港大的圖書證政策極之迂腐。
  明明採用「八達通」式的易拍卡，繼續讀下去的話，圖書館職員把卡裡的資料「o都」一聲更新不就成了麼﹖
  偏偏在卡上印了限期，於是繼續讀下去，就要再辦一次發卡手續(交表後等一星期取卡)。年年都要去兩次西營盤，費時失事。(如果港大在九龍塘則例外 )

  早知煩成這樣子，當年我就不把校友閱讀證交出來換這張 SPACE 學生證，反正我不借書。

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  於是在大學吃飯後，花了一小時前往筲箕灣。因為我坐巴士到北角，再轉電車﹔原來最慢的，是巴士……

  遠道而來，是為了海防博物館的「福建船政」展覽。

  老實說，對一般參觀者，千里而來看一個小型專題展覽，似乎不值。(我看得特別慢，也用了一小時不夠，坐車來回也差不多三小時了)
  不過三軍當中比較喜愛海軍如我，再加上讀完《大清海軍與李鴻章》後就對這段歷史特別感觸，所以仍然願意花時間來看。
  (又﹕學校竟然沒有買《大清留美幼童記》，於我眼中是一大失算)

  展覽的英文名稱寫成「Fujian Arsenal」(福建兵工廠)，我覺得譯成「Fujian Naval Base」比較好。
  否則被人譯回中文時，變成「福建阿仙奴」就不好了。搞不好以為大陸連球隊也有假的。

  近年看展覽，尤其是歷史展覽，特別喜歡比較中英文說明的寫法。倒不是有心找碴，而是比較不同的寫法，有時會讀到不一樣的故事。
  看看博物館的人怎麼把中國的固有名稱(如官職)譯成英文，其實很有趣的，有一種「比較政治」的味道。

  展覽中複製了北洋艦隊的旗幟，同樣的圖像看倌可以到大陸的「北洋水師」網站去看，我不轉載了。
  雖然當年除了北洋水師，南洋、福建和廣東各建立了水師(詳情見「北洋水師」網站武器資料庫)，但為保護京師重地，所以資源傾斜北洋水師，各水師中以北洋最精，其餘大多充地方守衛。不過福建馬尾的船政學堂，是中國最早的海軍學堂，亦是中國洋務運動的重鎮。
  就像《大清海軍與李鴻章》，我們也可以見到馬尾船政怎麼給庸官污吏玩死。《明報月刊》說霍英東在故鄉南沙怎麼給貪官耍、新加坡在蘇州工業區怎樣焦頭爛額。中國人根本沒有進步過。

  為何胡溫不敢像老江般自吹自擂﹖是因為他們看到中國的問題有多嚴重，搞不好的話，不要說甚麼「中國人的世紀」，就連中國人能否在繼續站下去也成問題。「掘起」不成，就只有等後世「發掘」的可能，所以才顯得特別小心翼翼。這不是那些民族沙文的所謂「愛國者」所能明白的。

  如果說有甚麼缺點的話，就是那麼船隻模型。
  除了幾個比較大的軍艦模型比較像樣，那些小模型簡陋得不堪入目。

  同場有學生參觀，笑那些船一打就沉。
  我看那倒不是因為模型太小的緣故，而是因為製造太不認真。那些小模型連船上的武器也沒表達清楚，猶如「舢舨充炮艇」，不被學生看扁才怪﹗

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  有位像老師的人帶著學生參觀(猜他是老師的理由﹕他沒戴職員證)，提到有位防守台灣的。
  竟然他說到姓劉，我還想不起是誰。直到他「開估」是劉銘傳，我才記得在維基讀過。

  近年記性越來越差。前幾天鬼婆介紹互動白板(interactive whiteboard)的應用(我倒覺得只是 gimmick，學生對新事物總是較專注的，我相信黑板初面世時一樣很吸引學生)，找了一些網上的教學網站作示範。我還走出去玩一個認花朵各部分的遊戲，竟然答錯﹗(不要讓港大知道，否則可能收回我的證書 )
  (不過，話說回來，雖然我本來是教生物的，但這個遊戲的內容，有不少連高考生物科都沒有教。我是修生物化學的，所以大學時也沒讀過。為西方兒童設計的遊戲，所用的詞語自然比較多，對他們不難的生字，也可能令我們人仰馬翻。)

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  去程回程兩望，四處的旅遊指示牌，過了一年，仍然寫著「祟真教堂」。

  就算我寫信也沒用(官僚不理會利益不相關者)，還是請崇真堂的會眾自己向民政事務局要求更正吧。

  • 10:59 am
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