November 3, 2006

• [閱讀的狩獵與放牧]

  《閱讀的狩獵》，黃秀如主編，網絡與書(台北)

  顧名思義，講述怎樣讀書和找書的書。還是一貫的網絡與書「雜誌書」風格﹕找不同的人每人寫一兩篇經驗分享，再整理歷史資料畫一條 timeline，創作小小心理測驗，最後介紹若干經典讀本。

  與讀書相拮抗者，自然是「不讓你讀」的禁書。本書所收集的文章當中，就介紹了兩岸學子面對的不同禁書故事。
  而且，閱讀也不限於正經八百的書，所以故事書、網絡搜尋、甚至色情刊物，都有其狩獵故事。
  (當年聽到張燦輝教授立志收集香港色情刊物作研究，已經令我很驚訝了。)

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  搜尋好書，令我想起﹕
  (久利生的樂章—《HERO》插曲)(播放完畢)

  書中最獨特的章節，當然就是〈六類28種閱讀的獵人〉。
  當你以為方某打算自吹自擂的時候，在下其實很慚愧。我連文中的「新手獵人」階段，也未完成。那是因為我讀書的方式跟書中的設定很不同。
  所謂閱讀的「狩獵」，就正如現實的狩獵一樣有目的。有具體目標去找書，謂之狩獵。

  熟知方某者，當知方某讀書甚雜(可惜，卻不及錢鍾書之博學，亦欠其強記)，而且又跟書「談戀愛」，喜歡由頭到尾，逐字逐句的剝下去。
  讀書既雜且慢，結果就是從沒遇上「冇書讀」的情況。(當然，也要慶幸投胎地點正確﹕在相當自由的香港，從小兩岸三地的書都可以讀。)

  當資源充沛的時候，根本就不需要「獵」，只要「檢拾」就是了。(原始的「狩獵採集」族群，大部分時間都是靠採集野果小動物維生的，打獵所得只是小宗。)
  所以方某從來都是「隨遇而安」，見到甚麼適合讀(又有時間讀)的，就拿來讀。
  (當然，也不是沒有特地找書的時候，不過相對而言比例很低。大部分讀過的書，都不是刻意找來讀的。)

  狩獵者是 hunter，但我這種人稱為 grazer 比較貼切。
  雖然，在生態學上，兩者都算是 predator。但兩者之分別，就是獅子老虎和牛羊鯨象之別。
  余讀書如羊之吃草，連根拔起。(我向來鼓勵大家讀註釋)
  間或牛嚼牡丹﹖

  如果讓我寫這本書，書名大概會變成「閱讀的收割」吧﹖

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  緊接這一篇的，還有同一作者的〈獵人養成十九撇步〉，討論不同讀書人的觀點。這篇文章留待大家自己讀，我只要引一句﹕

  3. 怎麼開始
  書店裡有立架區(不是新書平台區)，站弱你選擇的那個方向前面，買了就是，開始讀就是。
  如果你有可以請教的人，不論是學有專長的前輩，還是一個有學養的圖書館管理員(Librarian)，當然更好。
  (p.93)

  倫弟奇怪為何我不熱衷應徵公共圖書館助理館長的職位，除了因為「減人工」和「誤會公務員招聘考試成績到期」這類技術上的小原因之外，更重要的是，我發現公共圖書館的館長根本沒多少機會做「書的工作」。

  香港的公共圖書館館長，向來被認為不夠專業。我不是要貶低他們的努力，但他們(尤其「街館」館長)的工作，根本是像 Manager 多於 Librarian。整天只是管理下屬和策劃閱讀活動，這不是我心目中的圖書館長。當然我不否認管理和籌辦活動的重要性，但難道我們真的以為「圖書館管理員」就只是「管理」了﹖
  在公共圖書館，似乎只有當參考館長、或者乾脆留在 TPU (Technical Processing Unit，負責購書、編目等前期工作)，才可以做些「書的工作」。當然，可以想像新丁一定要去守街館的，而且就像其他館長一樣被調來調去。(除非你像藝術圖書館的鄭館長一樣，是難得一見的專才，才會被留在那部門裡——你見過懂得吹笙和編曲的館長沒有﹖)
  如果作這種比較的話，當個小小的學校圖書館老師，至少還可以自己購書、編書，跟學生談書。那麼你就會明白，為何我對於應徵興趣缺缺了。

  不算有學養，但我知道我的最重要工作，不是管理。
  (管理，只不過是手段﹔書和讀者，才是目的)

  又，Miss Lam 來到八三圖書館後，要把「圖書館管理員」改稱為「圖書館服務員」，我是第一個強烈反對的人。
  這不是良好習慣，但我總是覺得，我們是管理圖書館、管理書、管理讀者。改稱服務員對我而言是自我貶抑(早說了，我這想法十分政治不正確)﹕我服務同學，和當服務員是兩回事。
  之前已經提過，我是重書多於重人的。

  • 3:48 am
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