September 21, 2006

• [今期注意(2006年9月)]

  我說過因為反應不好，不會勉強自己去寫這個題目。但是有東西要介紹，還是會寫。

  開學時節，介紹一篇跟教育有關的文章﹕

  《科學人》雜誌2006年9月號

  〈通往專家心智之路〉(網上有摘錄)
  〈曾志朗、沈君山對談﹕探索專家的心智〉(網上沒有)

  這是本月《科學人》雜誌的文章，介紹心理學家對「專家」的研究。
  作者認為專家之所以「專」是因為對形態(pattern)的認知比普通人多，所以無論記憶和思考行內的事情都快人一步(但對於外行的事情沒有優勢)，而不是因為天生異稟。
  這種才能是可以靠訓練得來的，而如果小朋友在開始訓練時得到多點成功的機會，就會有比較高的動機繼續訓練下去。

  作者所引述的研究，認為現代國際象棋棋手之所以越見進步，並不是純粹因為練習得多的結果，而是因為現代棋手訓練比較集中於辨識「形態」的緣故。
  另一個有關職業足球員的研究，發現少足隊入隊截止日後首季出生的球員，成績通常比較好。科學家認為是因為入隊時間限制，令這批球員平均年齡比其他隊員略大、體型和體力都有優勢，於是容易得到成就感，鼓勵他們繼續訓練下去。

  • 9:04 am
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