October 2, 2006

  • 二姑媽雖然身體麻麻,但從大陸來,還是為了拜祖母、找大姑媽、見我老爸。
    於是今天一整天就陪著他們東奔西跑。

    老媽一向是最怕應酬親朋戚友的,但對於二姑媽來訪,還是很盡力。
    畢竟就像老媽自己常常想回新加坡一樣,人越老就越懷念親友。(這聖誕又去了,何況兩位舅父都動過手術……)
    把麥克阿瑟的名句改一點足以形容﹕老兵不死,就是逐漸凋零。

    想起讀對聯課時,老師給的大疊資料,有一副輓聯就令我印象甚深﹕

    五老只餘二人 今君又去
    九泉若逢三友 說我就來

    雖然他們見面,其實也沒甚麼好談。但可以見面,已經難得。
    (倒是我們聽了很多原來不知道的事,例如原來父輩共有八人,只是四個早死,另一個後來都死了。這些事情老爸是不會有興趣告訴我的。小時只知道有姑媽,後來才知道大陸還有個二姑媽。)
    大小姑媽身體都很差,身體比較好的老爸在老人院,要見面只會越來越難。

    (每次想起老爸的某句說話,就覺得很過分。不過不想親戚碰巧讀到,所以不在這裡寫了。總之,此人自私無情得很。很難想像為何有人可以說出這種晦氣說話。)

    近年幾次送殯,我明白這離我不遠。
    於是我忍不住要在這裡播《驪歌》﹕(播放取消)
    長亭外 古道邊 芳草碧連天
    晚風拂柳笛聲殘 夕陽山外山
    天之涯 地之角 知交半零落
    一觚濁酒盡餘歡 今宵別夢寒
    長亭外 古道邊 芳草碧連天
    晚風拂柳笛聲殘 夕陽山外山
    —李叔同《送別》

    (一篇很有趣的考證,認為「一壺」是「一觚」之誤,而且介紹不同的版本。而且,所謂「驪歌」只是指「離別之歌」,而不是獨指此歌,這首歌正式叫「送別」。又,另一篇討論。)

    延續方某「遲鈍」的特質,把歌重覆聽了幾次,越聽越令人感傷。
    每次一聽到「天之涯 地之角 知交半零落」,雙眼就忍不住泛淚光。
    如果在我的葬禮上唱這首歌,似乎也不錯。

    可能我想得太早。
    但也可能,是我對於孤獨已經太熟悉、甚至習以為常以至愛上了。
    所以這種感覺非常適合方某自憐一番。

    ---

    越回憶,越覺得香港是一個不重視「人」、也不重視舊人事物的城市。
    所以畢業禮只是教育過程的完成,而不是要求學生思索一下「畢業」更重要的意含。

    (當然也要說明﹕方某在中學之前,對學校是沒有甚麼好感的,畢業禮也沒有甚麼值得紀念的。對學校的懷念,也不過是依附於圖書館的長年工作。)

    香港人的典型,可能就像方爸爸,只著眼於蠅頭小利,直到老之將至,才發覺原來自己更需要親人朋友。
    (他是很幸運,雖然自私到極,但竟然還有那麼多人關心他,未至於變成孤獨老人。)

    ……

    由「君子之交淡如水」的我來說這種話,似乎不大有說服力。

Comments (4)

  • 給這首歌兩個eProps!

  •   方君引的對聯很有趣。不知對聯課是在哪上的的?在中大?
      聽到方君所工作的學校鼓勵學生閱讀,很喜歡這風氣。方君當出力不少吧?最近在讀一本名叫「斷玉緣」的書,是書幾位中學生接龍式寫的。這應不是首創,但中學其實也可以多作這方面的嚐試的,男的可作武俠小說,女的作愛情小說,目的就是吸引他們為了寫好小說而多讀,陪養成興趣。
      何某的blog 何許人誌: http://hohuiran.mysinablog.com
      還有,謝謝你對李叔同送別的補充。

  • 中大中文系的通識課,可惜近年被砍掉了。

    我相信每所學校都會鼓勵閱讀的,問題是用哪種方法,視乎學生背景而定。敝校並不算是甚麼先鋒學校,只能說是不過不失吧。

    請請推介。

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