August 7, 2006

• 在書展沒見到，但在圖書館見到﹕
  《閱讀的風貌》，網路與書(台北)
  (早知這種「半雜誌」的書也收，乾脆買給學校好了。不過討論字典的那本很有參考價值，未必捨得……)

  喜歡閱讀的人，看人家怎麼閱讀(甚至看人家的書房)，都夠過癮的。

  序言是〈從大英圖書館的下午談起〉。
  (看來很「陶傑」的主題，當然內容很不同)

  「每一本書的作者，其實都可以扮演一個Librarian的角色。書後所列的參考書目，很像作者這個Librarian所指出另一塊無形的書架區域。」(p.5)

  這很能說明我先前(二月十八日日記)回應為何拙文要加註釋的理由。

  頭篇文章，討論閱讀和「懂得閱讀」在網絡時代的重要性，不喜歡「硬主題」的讀者可以略過不看。

  然後一篇〈給頭腦的四種飲食〉，以飲食均衡作類比，指出閱讀也要均衡的道理(大眾太沉溺於消閒讀物了)。
  作者把讀物分為四類﹕
  1. 穀物﹕知識類(滿足即時的知識需求，如語言、財經、心理勵志等)﹔
  2. 蛋白質﹕思想類(意義比較恆久，討論人性和生命深處的書籍)﹔
  3. 蔬果﹕參考類(工具書﹕字典、百科全書、地圖之類)﹔
  4. 零食﹕消遣類。
  自己看看是否太偏吃吧。
  作者沒說錯，就算是消遣，也要注意品質。正如吃零食也要挑選吧。

  另一篇〈重度書癡的黃金守則〉，我相信書癡大多都會同感。有一句跟在下先前所寫的借書之憂相近﹕

  「他們一派天真，對我借出書本時的心情一無所知。他們不明白，我認為自己是在給他們愛、真理、美、智慧，和面對死的慰藉。他們更沒想到，我每借出一本書的感覺，就像是女兒跟男人同居時，當父親的心裡那種滋味。」(p.119)

  書中又推薦梁啟超的《中國近三百年學術史》﹕
  (博客來網絡書店)
  既然學生說我長得像他，那麼也要找機會一讀了。
  另外介紹了很多以「書」為主題的書籍和網站，亦非常誘人。

  書中另引梁任公的〈學問之趣味〉，雖說「學問」，但實質無論哪門興趣，只要深入鑽研，就是學問。正如御宅族的自我期許。
  梁公認為要做學問要有趣味，應該﹕
  1. 無所為﹔(不為其他目的，為學問、為樂趣而鑽研)
  2. 不息﹔(每天都從正業之餘，抽點時間研究自己的嗜好)
  3. 深入的研究﹔(不單是消遣，這就是「發燒友」跟純粹愛好者的分別)
  4. 找朋友。(找興趣相同的朋友，一起切磋)
  (出版商真好，抄那麼多舊文，省了版稅又能賣錢 )

  (其實我本身就很喜歡飲冰室主人的文，例如中學讀的〈最苦與最樂〉和〈敬業與樂業〉。)

  台灣都會區閱讀習慣調查，他山之石，應可攻錯。
  還有個閱讀小測驗可做，不過內容偏向台版書。

  結論﹕同書蘇東坡〈李氏山房藏書記〉的末句﹕

  「今之學者，有書而不讀，為可惜也。」(p.106)

  這也是我對學生的感覺。

  • 11:43 am
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