April 28, 2006
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[電腦老師和化學老師的分別]
打緊晨讀速報，不如先送上一個笑話。(笑話﹖
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聲稱是電腦教師(實質是圖書館老師)的方某，要教一種叫 flash 的軟件。
Flash 有個概念很重要，就是「一物一元件、一元件一圖層」。因為元件是所有活動的基本控制元素，而圖層是控制活動的工具，如果一個圖層有 N 件元件(甚至不是元件的物體)，那麼活動就很難控制，會亂成一團。
方某第一課已經要教這一點，但到最後，仍有很多學生不清楚。(很明顯是沒聽我說的原故)
(當然，也不只這一點。來個「教育版墨菲法則」﹕所有可以出錯的地方，都會有學生出錯。)
話說某同學製作最後的一份 flash 功課，問我怎樣把物件移動。
一看，不得了。她竟然把所有東西畫在同一圖層上，層層疊似的，根本不可能分開成元件(如果是分開的，我還可以幫她「轉換為元件」)，更不可能令它們各自移動啦﹗
我當然教訓她，要把所有東西「一物一元件」的重畫，每畫一件東西就新增一個「元件」來畫。
我﹕「妳咁樣成堆野一齊，我冇辦法幫妳轉做元件啦。」
怎料她「扭計」﹕「你係阿 Sir 就可以幫我轉晒做元件架啦﹗」
我﹕「我係阿 Sir 就可以幫妳轉晒做元件﹖」
她﹕「梗係﹗」
我﹕「咁好彩我唔係化學老師o者，唔係我咪要教埋妳人體煉成﹖﹗」
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附加﹕並非笑話
電腦科 flash 功課死線已於 27/4 屆滿。
根據「每日扣 2 分」的規矩，總分 40 的 flash 功課根本頂不了多少天。(更何況，捫心自問，閣下份功課係咪拎得夠 40 分先﹖)
所以，請儘快把檔案放上網(「M:/public_html/cpu/flash」檔案夾)。還沒有完成，也請先放，別讓我作遲交論(至少唔好扣咁多分)，之後再補足。(當然，別以為放一個空檔案、或者把其他功課 copy 一次，我會放過你。)
先前「ex1」到「ex7」七份功課，同日到期。不過，佢地只係佔 15% 平時分，如果閣下只係差一兩份未交，就先搞掂最終極既「flash」，冇理由為 15% 放棄 40%。
某些同學，可能諗住電腦科係「閒科」，唔做罷就。
不過，我早有提示，沒有考試的電腦科，這就是考試。
終極「flash」是學校指定的功課，沒有交的同學，會按一般欠交功課程序處理。如果閣下以為可以像先前那樣「側側膊」的，等見「學務」啦﹗
Comments (7)
o_O ... 怎搞的你原本要教電腦？
flash 又不是很適合沒有程式根底的人﹐當作初學品。gif 還好啦。
看來 curriculum 也有問題耶。
ps. 要你實行心志煉成的﹐不是別人吧？
1. 我教電腦基本上係命運既一個玩笑。
2. 其實一向都有教 flash，因為政府既 curriculum 仲搞笑﹕教 logo。(咁多年都冇變過)
本來都仲可以，但係今年既課程深左，所以有唔少學生跟唔上。
(當然我認為最大的原因還是沒聽書，否則像我這種電腦白癡也可以照辦煮碗的東西，沒理由有男學生跟不上。)
3. 心志煉成﹖
？？？不是吧？？？今時今日還教Logo？
初中三年的青春都給Logo浪費了，以至中七畢業前仍未懂中文輸入法，誤盡蒼生。
到底logo有啥用？
我細佬話佢初中三年教的電腦課是如此渡過的
中一 - 中文輸入法
中二 - Pascal
中三 - flash (都係去年的事。)
依家仲教o個隻廢龜(我十一年前學已經覺得佢好廢la wor)，真係超浪費時間!
我果陣又唔覺得 logo 廢，因為當時連電腦都未接觸過。
Logo 本身沒甚麼實用，只是讓人學習 programming 的入門。不過如果依家仲教 logo，肯定唔得。
中二學 Pascal 又好似誇張少少，敝校係教 photoshop。
我想去中學（母校是大埔莫壽增）﹐教最新的網絡編程﹐比如 Ruby On Rails 那種。
他們初中便懂 Pascal （我都不懂）﹐其實底袛很好嘛…？！
Logo 和拍死膠﹐我都從來未學過或用過。
小學時是看書學 Apple Basic / MS Q-Basic ﹐幾乎從未實用過。中學時﹐終於有電腦﹐就自己玩 C、VB﹐用來交數學科要書圖表的功課﹐因為我手畫實在太核突了。如果美術課也可以用電腦﹐那我就不致於年年拿 C D E 。平時還是遊戲和惡搞居多﹐以 Pc tools 自行破譯 Machine Code 就是最過癮的世藝了。
是到大學﹐才正正式式上過 Programming 課。傳聞中的鬼見愁．三支香﹐由於考 C Prog﹐我飛足全程﹐據說最後分數還是頂級高。其實﹐在工學院﹐我就只有這科是考得好的﹐其餘都偏向一塌糊塗。
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