January 15, 2009

  • [出口轉內銷之微調宏調]

    Tommyjonk﹕不要做教育界王維基

    (方按﹕與線鋸兄之「亞視迪士尼」同看,更添趣味。線鋸兄曰﹕「王維基說得對:『如果亞視要變成國內台,我冇興趣。亞視係一個香港人嘅電視台。』香港迪士尼樂園面對的,是有如亞視的困境。只要香港迪士尼樂園一日不改變其文化,只會繼續萎靡不振」)

    庫大﹕老老實實講微調

    我認為母語教學政策最大的錯,就是當年留了一批「英中」,於是「母語教學」被標籤為劣貨。
    試過母語教學,學校才看到對學生有何益處,他們才不會勉強能力不足的學生用英語上課。

    但一刀切不准語言混雜,這我是反對的。因為英書中教,培正校史早已證明是可行之法。
    母語教學好,不等到要丟棄英文,因為那根本是不可能的。

    刁民﹕母語教育這個實驗

    眼中只有「英文」,其實科目都不重要,統統變成為「學英文」服務。
    盲目追捧英語教學,就是因為這種思維。

    我同意母語教學政策要改,但問題不是因為「母語教學令學生英文不好」,而是因為政策硬性迫學校「非中即英」,於是「母語教學」變成劣等標籤。而中中就算想實行不同形式的授課(如英書中教)亦不可得,等於在中中英中之間劃下鴻溝。
    母語教育是大原則,不等於細節上不能改。……重點是,讓老師根據學生的程度和需要,把英語「逐步滲入」其他科目,而不是一刀切「用英文」或「用中文」。這其實是「超低能」的做法,教育怎可能一刀切﹖﹗
    不過話說回頭,強制母語教育也不是全無好處。如果不是被迫一試,有些學校和老師未必會發現,原來用母語上課,學生更投入、思考學習都更活躍。(否則先前不會連英中也要求通識科准用母語上課)
    不過如果可以不用強迫、改用利誘,又沒有把「英中」當成「物以罕為貴」,母語教學的推行可能更順利、更不會招致惡評。

    〈披露公開試成績取代中中彈中標籤〉練乙錚,信報(2009-1-15)

    同意他的邏輯。不過他似乎不知道,不公佈那堆數字,是教育局的政策(有些學校很想公佈,所以違規洩露)。教育局的憂慮是,如果公佈成績,就等於繼續「追狀元」遊戲,家長只看到成績(因為易量化)而不理學校其他教育成果。於是「市場壓力」又會迫學校只催谷學生成績而忽略其他方面的發展。

    市場並不能解決所有問題,因為市場是短視的,就是會出現這種問題。

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    因為上一篇問題搞清楚後可能收起,所以轉貼此處兼加料。

    三師會﹕
    庫大﹕現在不是舊約時代What would Jesus do﹖
    Tommyjonk﹕Where is love之一之二
    Johncoal﹕上篇下篇

    星屑醫生﹕保護,絕不等於鼓吹(一)(二)

    Alone in the fart﹕孿孿的基督徒無題基督徒應該反對同性戀嗎﹖
    重審淫審條例(一)(外篇)(二)(外篇.二)(三)(外篇.三)之齊審章子怡

    世澤﹕恐怖分子死咬權力不放梁美芬同梁安琪邊個潑辣D﹖多謝蘇穎智牧師

    看倌尤須注意﹕梁美芬曾得到蘇牧師的「祝福」,見基督徒保皇黨的誕生

    正如我在其他地方與教徒談論時所指,教徒如果不想因為外界將此等人視為「基督徒代表」而被「影衰」,唯一方法就是努力發出自己的聲音,讓所有人知道那種人代表不了你們。
    要是沉默,就莫怪別人以為教徒就是那副模樣。

    Chainsaw﹕多謝蘇穎智牧師

    (原來咁多人多謝佢都黎唔切。畢竟如世澤兄所言,沒此人胡說八道,單看蔡志森一人,大眾未必看得出他們何其荒謬。)

Comments (3)

  • 「一刀切」那點說得好。我猜官員全是愛恨分明之輩,眼中非黑即白,沒想過可容許灰色地帶存在 (英書中授);又或因為前朝容許,改朝換代後便要來個天翻覆地的變革。
    陳雲在〈守成〉一文提到,香港的大學教育成了英美的A貨,好讓內地同胞以廉價享受疑似外地教育。當時我在想,本地官員不是很喜歡到外地考察嗎?崇洋的官員只知英美的好,急急要仿效,以免落後他國,可他們從沒想過我們一路實行的制度也有較人強之處,結果便成了東施效顰,貽笑大方。
    說到底,教育早已淪為商品,不得不向短視的市場低頭。

  • 知識誰高誰低可以分出,但一定不是單以一次性數字同學位可分出.這道理誰不懂?

    只要執著數字同學位可迎來知識以外的東西,爭執當然可解決,但問題永遠不會解決吧

  • P.S.上個POST針對學生而言

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